Με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας " Η χελώνα καρέττα καρέττα", φτιάξαμε τις δικές μας χελώνες από ανακυκλώσιμα υλικά (πλαστικά μπουκάλια και παλιά vetex)! Το μεγαλύτερό τους προσόν είναι ότι μπορούν να επιπλέουν και να κολυμπούν,όπως οι αληθινές! Η ιδέα είναι από την τρομερή και φοβερή ρώσικη σελίδα δραστηριοτήτων: http://krokotak.com/…/turtles-all-kinds-sea-musical-coin-b…/

Παίζοντας το φιδάκι της ορθογραφίας! Υπέροχη ιδέα από : http://kiriasidore.blogspot.gr/2015/05/blog-post.html την οποία εξελίξαμε λίγο!

Διαβάζοντας το βιβλιαράκι που γράψαμε με αφορμή την ενότητα της Γλώσσας "Γράφουμε το δικό μας βιβλίο;".
Ο τίτλος του είναι "Παραμύθια και άλλες παράξενες ιστορίες"

Η χελιδονοφωλιά που φτιάξαμε περιμένει τους ενοίκους της!! Ανυπομονούμε!

Βεντάλιες για τις ζεστές ημέρες που θα ακολουθήσουν...η ιδέα είναι από το: http://ideesgiadaskalous.blogspot.gr/…/xartini-bentalia-lou…

Η ΠΑΡΑΛΑΒΗ ΤΟΥ ΒΡΑΒΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΟΡΝΙΘΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΠΟΥΡΓΙΤΙΟΥ

ΤΟΝ ΠΙΑΣΑΜΕ ΤΟ ΜΑΗ ΚΑΙ ΦΕΤΟΣ

Οι πασχαλινές μας δημιουργίες!!



ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ


ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ

Πήραμε το 1ο βραβείο στο διαγωνισμό της Ελληνικής Ορνιθολογικής Εταιρείας, με θέμα την Παγκόσμια Ημέρα Σπουργιτιού στις 20 Μαρτίου! Το έπαθλό μας είναι μια υπέροχη ξύλινη φωλιά!!! Το σημαντικότερο όμως είναι ότι γνωρίσαμε λίγο καλύτερα αυτά τα υπέροχα πουλάκια , που μπορεί να κατοικούσαν στο σχολείο μας, αλλά δεν τους δίναμε την απαραίτητη σημασία!!

                 O ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΤΑΝΓΚΡΑΜ
Με αφορμή το κεφάλαιο 45 του βιβλίου των Μαθηματικών, φτιάξαμε τα δικά μας τάνγκραμ! Μπορεί να δυσκολευτήκαμε λίγο στην αρχή, αλλά αμέσως καταλάβαμε τον τρόπο!

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

   Στα πλαίσια του προγράμματος που έχουμε αναλάβει για τα ζώα, επισκεφθήκαμε το Ζωολογικό Μουσείο, που βρίσκεται στο Τμήμα Βιολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών. Θαυμάσαμε πάρα πολλά είδη ζώων, αναγνωρίσαμε σε αυτά και μερικά που γνωρίζαμε ήδη και μάθαμε και πολλές πληροφορίες για όσα δεν ξέραμε. Πραγματικά έχουν κάνει εξαιρετική δουλειά οι εθελοντές- φοιτητές του Τμήματος. Επίσης επισκεφθήκαμε μαζί με την Ε' και τη ΣΤ' τάξη, το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών Η/Υ  και την Κεντρική Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου!!

Με αφορμή την ενότητα "Καράβια" στη Γλώσσα, φτιάξαμε τα δικά μας καραβάκια!

    Ποια τσιρότα ταιριάζουν σε κάθε τραυματισμένο ζωάκι. Κάθε τσιρότο είχε πάνω του μια πράξη και εμείς έπρεπε να την ταιριάξουμε με το σωστό αποτέλεσμα που υπήρχε σε κάθε πληγή του ζώου.

         ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ, ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ!
   Στα πλαίσια της παγκόσμιας ημέρας κατά του σχολικού εκφοβισμού (6 Μαρτίου), είδαμε βιντεάκια, συζητήσαμε και φτιάξαμε τα δικά μας συνθήματα κατά της βίας στο χώρο του σχολείου!

Οι Μονάδες και οι Δεκάδες έγιναν πιο κατανοητές στο μυαλό μας με τη βοήθεια των σοκολατένιων δαχτυλιδιών από δημητριακά. Σας συστήνουμε αυτόν το φοβερό βοηθό ανεπιφύλακτα!

  
   Μιας και θα επισκεφθούμε το Ζωολογικό Μουσείο στο Πανεπιστήμιο Πατρών, μιλήσαμε για τις διάφορες οικογένειες ζώων. Τα ερπετά, τα θηλαστικά, τα πτηνά, τα ψάρια και τα έντομα!!!

                       Η ΦΑΡΜΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

   Διαβάσαμε το βιβλίο "Η φάρμα του Διαδικτύου" και μιλήσαμε για το bullying μέσω του ίντερνετ και πιο συγκεκριμένα με τη γελοιοποίηση και τη δημοσίευση φωτογραφιών από τρίτους. Σύμφωνα με την ιστορία που διαβάσαμε η Λόνα ήταν μια χελωνίτσα που ζούσε σε ένα αγρόκτημα με άλλα ζωάκια. Μια μέρα όμως κάποια ζώα ανέβασαν στο μπλογκ της φάρμας φωτογραφίες της Λόνας, χωρίς να της ζητήσουν τη άδεια. Μάλιστα την είχαν παραποιήσει τη φωτογραφία και έγραφαν πολύ άσχημα σχόλια για τη Λόνα: "η Λόνα είναι μια χοντρή και άσχημη χελώνα". Η Λόνα στεναχωρήθηκε τόσο πολύ, πού ήθελε να φύγει από το αγρόκτημα. Τελευταία στιγμή όμως, τα άλλα ζώα κατάλαβαν το λάθος που έκαναν, της ζήτησαν συγνώμη και υποσχέθηκαν ότι δε θα ανεβάσουν πάλι φωτογραφίες κάποιου χωρίς να τον ρωτήσουν.

             
                ΤΙ ΩΡΑ ΕΙΝΑΙ, ΠΑΡΑΚΑΛΩ;
Αφού φτιάξαμε τα δικά μας ρολόγια, εξασκηθήκαμε στην εκμάθηση της ώρας. Δε γίνεται να ρωτάμε συνέχεια την κυρία τι ώρα είναι!

  Στις 27 Φεβρουαρίου επισκεφθήκαμε τις άλλες τάξεις και τους τραγουδήσαμε τα "χελιδονίσματα"! Τους δώσαμε και ένα χελιδονάκι ως δώρο για να καλωσορίσουν και αυτοί την Άνοιξη, που ελπίζουμε να έρθει σύντομα!

  "Ένα γράμμα για την Ιωάννα" λεγόταν το μάθημα που κάναμε στη Γλώσσα και αφού γράψαμε τα δικά μας γράμματα , θαυμάσαμε μια συλλογή με σπάνια γραμματόσημα από διάφορες χώρες του κόσμου!

ΤΟ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΑΣ ΖΩΟ

    Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος που έχουμε αναλάβει, μιλήσαμε για το έργο του Αρκτούρου, γνωρίσαμε κάθε αρκουδίτσα που ζει στο καταφύγιο, μάθαμε τις συνήθειές τους και τον λόγο για τον οποίο βρέθηκαν στον Αρκτούρο. Πολλές από αυτές ήταν κακοποιημένες και άλλες είχαν χάσει τους γονείς τους όταν ήταν μωράκια.

Σαν μικροί "Μιρό" δημιουργήσαμε φοβερές παραλλαγές ενός διάσημου πίνακα αυτού του ζωγράφου.

  

  Παίζοντας το σκετσάκι μας με τίτλο : "Μπορούν τα όνειρα να γίνουν πραγματικότητα;" Στην περίπτωση μερικών αδέσποτων ζώων, ναι! Όπως και στην ιστορία της Ελπίδας, μιας σκυλίτσας που οι ιδιοκτήτες της την εγκατέλειψαν δεμένη έξω από ένα καταφύγιο ζώων με τα τρία της κουτάβια! Μακάρι να βρεθεί μια οικογένεια και για τον φίλο μας που μας επισκέπτεται σχεδόν καθημερίνα στο σχολείο μας!Αν έχει χάσει τη δικιά του μακάρι να τη βρει!

Η περιβαλλοντική οργάνωση για την άγρια ζωή και τη φύση «Καλλιστώ» δημιούργησε αυτό το ηλεκτρονικό παιχνίδι στο πλαίσιο του έργου «Εκστρατεία ευαισθητοποίησης για τη διατήρηση των μεγάλων σαρκοφάγων στην Ελλάδα και τη συνύπαρξή τους με τον άνθρωπο».
Μάθετε τα πάντα -μέσω του παιχνιδιού- για τη ζωή της αρκούδας και τους κινδύνους στο δάσος μέσα από την περιπλάνησή της . Τις διατροφικές της συνήθειες, το χειμέριο ύπνο, αλλά και τους κινδύνους που έχει να αντιμετωπίσει. Πάνω από όλα, όμως, δείτε ότι οι κυριότεροι κίνδυνοι για την αρκούδα προέρχονται από τις ανθρώπινες δραστηριότητες. Κι αυτό, ενώ υπάρχουν τρόποι άνθρωποι και αρκούδες να ζουν αρμονικά!
Αν θέλετε να περάσετε από τη θεωρία στην πράξη, δεν έχετε παρά να κατεβάσετε το παιχνίδι στον υπολογιστή σας ή να παίξετε online πατώντας στην εικόνα που βρίσκεται αριστερά.
  Πριν από το διαδραστικό παιχνίδι γνωρίσαμε τις αρκούδες που μένουν στο καταφύγιο του "Αρκτούρου" στο Νυμφαίο της Φλώρινας. Το κάθε παιδί είχε και μια μοναδική αρκουδίτσα με ξεχωριστό όνομα , την οποία παρουσίασαν στους συμμαθητές τους. Στο τέλος μας έδωσε η  κυρία σαν  δώρο ένα μολύβι  και ένα αυτοκόλλητο "Αρκτούρος"! 

   Σήμερα (16-01-2015) είχαμε τη χαρά να γνωρίσουμε τον κ. Πιλάβιο, τον αγαπημένο μας Παραμυθά που τόσο θαυμάζουμε! Του δείξαμε τα μαγικά μολύβια και τα μαγικά μας γιλέκα...και πήραμε μέρος στη αφήγηση ενός δικού του παραμυθιού! Αφού τον ευχαριστήσαμε, μας υποσχέθηκε ότι θα μας επισκεφθεί και στο σχολείο μας για να τον γνωρίσουμε και από κοντά!

---

  Κάναμε πραξούλες (αφαίρεση και πρόσθεση) με αριθμούς μέχρι το 50 σχηματίζοντας παράλληλα διάφορα σχήματα και λεξούλες που μας αρέσουν!

---

Η χριστουγεννιάτικη γιορτή που ετοίμασαν οι μαθητές της Α' και της Β' τάξης του Σχολείου μας!

Το δικό μας θεατρικό είχε τίτλο "Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι", βασιμένο στο ομότιτλο έργο του Ευγένιου Τριβιζά!

Να και τα στολιδάκια μας από ζυμάρι με άρωμα κανέλας!  Τη συνταγή τη βρήκαμε εδώ: http://ideesgiadaskalous.blogspot.gr/2014/11/mosxomurista-stolidia-kanelas.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed:+http/ideesgiadaskalousblogspotgr+%28%CE%99%CE%B4%CE%B5%CE%B5%CF%82+%CE%B3%CE%B9%CE%B1+%CE%B4%CE%B1%CF%83%CE%BA%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CF%85%CF%82%29&utm_content=FaceBook

   3/12/2014
   Επικοινωνία μέσω skype!

     Τι ωραία εμπειρία ήταν αυτή που ζήσαμε σήμερα! Επικοινωνήσαμε με μεγάλη χαρά μέσω skype, με το Μειονοτικό Σχολείο "Μάστανλη" στη μακρινή για εμάς Κομοτηνή!!! Τα παιδιά εκεί, με τη δραστήρια δασκάλα τους , Μαρία Δήμου, μαθαίνουν για την ελιά και το ελαιόλαδο! Επειδή η περιοχή μας φημίζεται για το λάδι της, τους δείξαμε μερικά από τα μυστικά του λιομαζώματος και τους τραγουδήσαμε το "ντίλι- ντίλι". Ξετρελαθήκαμε όταν μας απήγγειλαν τα ποιήματα που γράψανε τα ίδια τα παιδιά, αλλά και όταν μας τραγούδησαν στα τούρκικα και ακούσαμε ένα ωραίο παραμύθι με θέμα την ελιά! Τους ευχαριστούμε πάρα πολύ για την μοναδική ευκαιρία που μας έδωσαν. Δίνουμε υπόσχεση ότι θα τα ξαναπούμε σύντομα!!! çok teşekkür ederim!!!!

  
                      3/12/2014

Παγκόσμια ημέρα ατόμων με ειδικές ανάγκες η σημερινή! Εμείς μάθαμε το αλφάβητο στη νοηματική γλώσσα, καθώς και πολλές πληροφορίες για τις δυσκολίες που συναντούν τα άτομα με προβλήματα ακοής και όρασης!

Έτοιμα τα γράμματά μας με αποδέκτη τον Άγιο Βασίλη!

    Με αφορμή το περιβαλλοντικό μας πρόγραμμα "Ζωάκια εν δράσει" είχαμε τη χαρά να επισκεφθεί την τάξη μας ο κτηνίατρος κ. Μιχάλης Παπαδημητρίου. Αφού μας μίλησε για τη δουλειά του, μας έδειξε μερικά από τα εργαλεία που χρησιμοποιεί για να κάνει καλά τα ζωάκια, του κάναμε πολλές ερωτήσεις για τη σωστή φροντίδα των δικών μας ζώων και μας έδωσε οδηγίες για το τι πρέπει να κάνουμε όταν συναντάμε κάποιο αδέσποτο ζωάκι!
Ευχαριστούμε πολύ, κ. Μιχάλη!






Mε αφορμή την ενότητα της Γλώσσας "Μια παράσταση στην πλατεία" μιλήσαμε για τους ήρωες του θεάτρου σκιών και σκαρώσαμε τη δική μας παράσταση Καραγκιόζη με τίτλο "ο Καραγκιόζης Φούρναρης". Όπα, όπα, όπα!!! 

Με αφορμή το καινοτόμο μας πρόγραμμα με τίτλο "Ζωάκια εν δράσει",  μιλήσαμε για τα κατοικίδια ζώα και γνωρίσαμε τις διαφορετικές φυλές γάτας και σκύλου! Μα υπάρχει γάτα χωρίς ουρά, γάτα που αγαπά το νερό και σκύλος που μοιάζει με λουκάνικο; Ανακαλύψαμε επίσης σε ποια φυλή ανήκουν ο Μπετόβεν, η Λάσι, ο Σκούμπι Ντου και η γάτα του Χάρι Πότερ!

Oι καρτούλες που φτιάξαμε με αφορμή τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου 1940.

    


   Mε αφορμή την Πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού και έχοντας ως θέμα το σεβασμό στη διαφορετικότητα, διαβάσαμε τον αγαπημένο μας "Τριγωνοψαρούλη" και καταλάβαμε ότι αγαπάμε το διαφορετικό και ότι πρέπει να σεβόμαστε τις αδυναμίες των φίλων μας! Ενωμένοι μπορούμε να καταφέρουμε πολλά! Ακόμα και να ξεφύγουμε από τα δίχτυα του ψαρά!

Το αγαπημένο μας τραγουδάκι!!!!

To πιο γλυκό καλωσόρισμα στην Α΄τάξη!!!!!